Études sur la main-d'oeuvre en TI au Québec.
Une information de qualité sur l’industrie des technologies de l’information
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TECHNOCompétences est la référence en technologies de l’information et de la communication (TIC). Nous vous proposons plusieurs études novatrices dans le domaine de l’analyse de main-d’œuvre en technologies de l’information et de la communication (TIC) au Québec.
TECHNOCompétences vous assure des enquêtes et des données fiables sur l’industrie des TI. Parmi elles, comptons des profils de main-d’œuvre, des réflexions sur l’adéquation formation-emploi et un diagnostic sectoriel démontrant les tendances et enjeux du secteur.
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Effectué tous les trois ans, le diagnostic sectoriel est le portrait québécois du secteur des technologies de l’information et des communications. Bénéficiez d’un regard éclairant sur les talents en TIC.
Consultez notre étude du profil de la main-d'œuvre en intelligence numérique au Québec. Comprenez davantage ce secteur spécialisé, une taxonomie détaillée et fiches métiers des travailleurs de l'industrie ainsi que les constats en besoin de formation.
ConsulterCette enquête vise à dresser un portrait du secteur des jeux vidéo, à recenser le nombre d'emplois et à présenter les enjeux propre à l'industrie.
TéléchargerLe rapport décrit l'écosystème du logiciel libre au Québec. Il évalue l'offre de formation et les besoins en matière de compétences.
TéléchargerLe rapport met en lumière le contexte particulier des TI au Québec et à l’international en matière de harcèlement au travail, les facteurs de risque spécifiques aux entreprises TI, les bonnes pratiques en matière de prévention et l’état des connaissances des professionnels TI au Québec.
ConsulterCe rapport présente les constats issus du témoignage de 66 personnes, dont une majorité de femmes occupant des postes où elles sont sous-représentées.
TéléchargerCe projet analyse les besoins de formation et les compétences essentielles liées à six professions clés en technologies de l'information.
TéléchargerLa table de concertation des partenaires en TIC, dont nous faisons parti, a émis des recommandations sur la formation professionnelle.
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