Le cas concret d'une implémentation semaine de 4 jours réussie
Réduire le temps de travail sans réduire l’impact, c’est possible, mais ce n’est pas automatique. Une semaine de 4 jours bien organisée existe.
À travers le cas concret de TechnoCompétences, cette formation vous propose une réflexion guidée et des pistes concrètes pour réussir votre implémentation semaine de 4 jours… avec lucidité, méthode et douceur.
La semaine de 4 jours suscite de plus en plus d’intérêt, mais son implémentation soulève des questions très concrètes : par où commencer ? Que faut-il repenser ? Et comment s’assurer que ce changement favorise réellement le bien-être sans alourdir la charge de travail ?
Dans cette formation, Joelle Tremblay — philosophe, stratège en transformation organisationnelle et gestionnaire d’expérience — vous partage les apprentissages issus de son implémentation semaine de 4 jours chez TechnoCompétences. Une démarche ancrée dans la réalité du travail, menée avec soin et intention.
Vous explorerez les conditions à réunir, les résistances possibles, les allié·es à mobiliser, mais aussi comment adapter les mentalités et les façons de faire pour faire de cette transition un levier d’équilibre… et non une pression de plus.
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Profils requis
Cette formation s’adresse aux directions d’organisations, responsables RH, gestionnaires d’équipe ou professionnel·les intéressé·es par les nouvelles pratiques de gestion du temps de travail.
Aucun prérequis n’est nécessaire, sinon une ouverture à remettre en question certaines habitudes de gestion.
Objectifs
À la fin de la formation, les participant·es seront en mesure de :
- Identifier les conditions nécessaires avant de mettre en place une semaine de 4 jours
- Anticiper les obstacles fréquents et mobiliser les bonnes ressources pour les surmonter
- Développer une approche adaptée à leur culture organisationnelle
- Intégrer une philosophie de travail qui valorise le sens, l’équilibre et la confiance
- S’inspirer d’un cas réel, avec ses défis, ses ajustements et ses bénéfices
Date
Disponible en rediffusion seulement.
Durée
45 minutes
+ période de questions
Lieu
100% en ligne
(Un lien vers l’enregistrement vous sera envoyé suivant l’inscription.)
Prix
10$ + taxes
Programme
🧭 Bloc 1 — Avant de commencer : poser les bonnes questions
- Pourquoi veut-on implanter la semaine de 4 jours ?
- Ce qu’il faut clarifier sur les rôles, les priorités, les attentes
🚧 Bloc 2 — Les obstacles à anticiper (et comment s’en entourer)
- Résistances internes, craintes managériales, enjeux d’équité
- Le rôle crucial du dialogue et de l’expérimentation
- Outils et ressources pour accompagner le changement
🌀 Bloc 3 — Adopter une philosophie de travail plus douce
- Changer de rythme, sans culpabilité ni surcharge
- Développer une culture de confiance, de collaboration et de sens
- Ce qu’on a appris (et ce qu’on referait autrement)
Formatrice
Joëlle Tremblay, directrice générale chez TechnoCompétences et responsable du pôle d’expertise en transformation technologique et numérique. Elle est aussi chargée de cours en éthique appliquée à Polytechnique. Au cours des 17 dernières années, elle fut enseignante de philosophie au collégial. Sa maîtrise en philosophie portait sur la dignité humaine dans l’éducation et on a pu l’entendre notamment à l’antenne d’ICI Première, comme chroniqueuse en philosophie. En 2017, elle a publié L’inéducation : L’industrialisation du système d’éducation au Québec (Somme toute), un plaidoyer pour une culture générale qui puisse sous-tendre une pensée critique et une réflexion citoyenne avisée. Elle y explique notamment pourquoi tous les savoirs ne sont pas des savoir-faire et quels sont les écueils du système d’éducation actuel.
